МО класних керівників
СПИСОК ЧЛЕНІВ МО КЛАСНИХ КЕРІВНИКІВ Підвисоцької ЗШ І-ІІІ ступенів імені Т.Г.Шевченка
2016-2017 н. р.
|
№
п\п
|
Прізвище ім’я по батькові
класного керівника
|
Клас
|
Проблемні питання, над якими
працюють класні керівники, класоводи
|
|
1.
|
Cвидюк В.А.
|
1
|
Згуртування класного колективу, виховання почуття відповідальності,свідомого ставлення до навчання.
|
|
2.
|
Химич В.А.
|
2
|
Виробляти навички культурної поведінки, дотримання всіх вимог внутрішнього режиму, та поглиблення почуття милосердя, ціннісного ставлення до людей
|
|
3.
|
Сапуга О.В.
|
3
|
Формування почуття справедливості у молодших школярів
|
|
4.
|
Парокінна Г.П.
|
4
|
Формування в учнів національної свідомості любові до України, свого народу шанобливого ставлення до його культури виховання поваги до батьків
|
|
5.
|
Сиволап Т.В.
|
5
|
Розвиток креативності школярів, як умова формування необхідних життєвих компетенцій.
|
|
6.
|
Поліщук З.М.
|
6
|
Формування творчої індивідуальності школяра, виховання свідомого громадянина, патріота своєї Батьківщини
|
|
7.
|
Шлапак І.М.
|
7
|
Формування організованого учнівського колективу та успішної особистості школяра через залучити до активної діяльності
|
|
8.
|
Бедрик Л.М.
|
8
|
Розвиток творчого потенціалу учнів, реалізація їх нахилів і здібностей у різних сферах діяльності.
|
|
9.
|
Звиздогляд Г.В.
|
9
|
Системний підхід до виховання учнів, підготовка їх до життя і праці
|
|
10.
|
Баланівський С.А
|
10
|
Формування в учнів свідомого ставлення до свого здоров’я як найвищої цінності
|
|
11
|
Гаврилюк І.О.
|
11-А
|
Формування в учнів інтересу і розуміння необхідностей пошуків шляхів правильного життєвого самовизначення. Розвиток творчих здібностей у процесі навчання
|
|
12
|
Запорожець О.Ю.
|
11-Б
|
Виховання свідомого ставлення учнів до навчання, розвиток пізнавальної активності, підготовка до свідомого вибору професії
|
|